中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 杨桂青）在推动构建人类命运共同体建设征程中，比较教育研究肩负什么样的时代使命？世界重要教育中心建设，迫切需要建构什么样的中国比较教育学的自主知识体系，迫切需要比较教育研究者厘清哪些重大教育问题？在培养具有全球胜任力、能够参与全球教育治理的国际化人才方面，包括《比较