【1】教育部鼓励高校围绕人工智能等方向开设“微专业”7月2日，教育部发布消息，面向社会需求相对不足的相关专业的毕业生，教育部正加快推进就业能力提升“双千”计划，着眼帮助其优化知识与技能结构，精准匹配企业对复合性人才需求。据统计，在国家智慧教育公共服务平台建设专区，已遴选上线33个实用紧缺专业的138

5月11日,2025年职业教育活动周首期全国“职业教育大讲堂”在重庆市盛大启幕。本次活动由教育部主办,教育部职业教育发展中心、重庆市教育委员会承办,重庆城市管理职业学院协办。教育部职业教育与成人教育司副司长李智主持。清华大学原党委常委、副校长谢维和,中国工程院院士沈昌祥,中国电子信息产业发展研究院总

近日，教育部印发通知，公布河北、江苏、河南等地查处中小学违规办学行为的典型案例，并就进一步规范基础教育办学行为提出要求。查处中小学违规办学行为典型案例1.2025年2月5日，河北省教育厅对组织高三学生违规补课的保定市高碑店第一中学进行全省通报批评，取消其三年内省级评优评先资格。省级在分配改善普通高中

本报北京7月11日讯（记者 宗河）今天，记者从教育部获悉，2025年暑期，教育部将继续开通高校学生资助热线电话，为大学新生特别是家庭经济困难的大学新生提供资助政策咨询与帮助。各省（自治区、直辖市）和中央部属高校同步开通热线电话。教育部高校学生资助热线电话为010—66097980、010—66096

来源：【河北经济日报】河北东方学院秉承“人文、智慧、开放”的办学理念，以校企合作、产教融合为主要路径，立足京津冀、扎根京津冀、服务京津冀，努力提升对区域经济社会发展的贡献力，走出了一条应用型本科院校的创新发展之路河北东方学院是一所经教育部批准设立、河北省教育厅主管的民办普通本科院校，坐落于河北省廊坊

【来源：陕西日报】近日，教育部印发通知，公布河北、江苏、河南等地查处中小学违规办学行为的典型案例，并就进一步规范基础教育办学行为提出要求。查处中小学违规办学行为典型案例：1.2025年2月5日，河北省教育厅对组织高三学生违规补课的保定市高碑店第一中学进行全省通报批评，取消其三年内省级评优评先资格。省

今天（5月22日），教育部发布“关于拟同意设置本科高等学校的公示”。根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《普通本科学校设置暂行规定》《本科层次职业学校设置标准（试行）》等有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会考察评议结果，经教育部党组会议审议，拟同意设置安徽第二医学院等

作者：邓莉（华东师范大学国际与比较教育研究所副教授）美国教育体系曾长期被视为全球的典范，尤其在高等教育领域，其顶尖大学一度吸引了来自世界各地的优秀学子。然而，近年来，随着教育质量的逐步下降和内部矛盾的加剧，美国教育的优势逐渐减弱，面临的挑战日益严峻。2025年，特朗普上任美国总统后宣称“美国教育走向

5月22日，教育部发布“关于拟同意设置本科高等学校的公示”。根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《普通本科学校设置暂行规定》《本科层次职业学校设置标准（试行）》等有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会考察评议结果，经教育部党组会议审议，拟同意设置安徽第二医学院等32所学

【教育部举办人工智能校长局长专题培训班】财联社4月26日电，教育部举办人工智能校长局长专题培训班。教育部党组书记、部长怀进鹏强调，要优化知识体系，提升师生素养技能，加快建设人工智能课程体系、推进课程教材建设，全面提升教师的智能素养和育人本领。要深化平台应用，赋能教育改革创新，建强用好国家智慧教育平台